www.142.net教而为人,第一届全国小孩子农学与自便教育高峰论坛

伊拉斯谟的儿童礼仪教育倡导了一种新的教育方式,赋予了儿童的身体和灵魂以新的时代价值内涵,促进了欧洲人礼仪行为举止的文明化和标准化,夯实了西方文明社会的根基。

  9月1至2日,由东北师范大学教育学部与附属小学联合主办,中国教育学会教育分会、吉林省教育学会等单位支持的“第三届全国儿童哲学与率性教育高峰论坛”在我校举行。本届论坛以“儿童的经验、思维与有过程的教学”为主题。来自美国夏威夷大学、台湾政治大学、台湾嘉义大学、北京师范大学、华东师范大学、杭州师范大学、哈尔滨师范大学等海内外高校和研究机构的专家学者,国内14个省的教育主管部门负责人和中小学校长、教师等400余人参加论坛。

伊拉斯谟;礼仪教育;儿童;人性

www.142.net,  吉林省原副省长王守臣,吉林省政协常委、文教卫委员会主任卢连大,吉林省人民政府参事、吉林省教育学会会长王青逯,吉林省教育厅副厅长潘永兴,吉林省教育学院院长张东航,长春市政府副秘书长卢福建,共青团吉林省委副书记牟大鹏等省市领导,我校副校长郭建华,原副校长柳海民,校长助理、附属小学校长于伟等出席论坛开幕式。潘永兴、郭建华、于伟在开幕式上分别致辞。


要:
儿童礼仪教育是伊拉斯谟教育哲学的核心理念。在教育对象和内容上,伊拉斯谟由上层社会儿童进而面向所有儿童,就儿童身体表现、服饰、餐桌等方面的礼仪进行了系统规范,展现出儿童性、生活性、社交性等特点。在教育逻辑上,伊拉斯谟的儿童礼仪教育是基于独特的哲学逻辑基础之上的,即独特的“人并非生而为人,教而为人”的人性认知因果逻辑,身心一致论的行为逻辑和重建社会秩序的现实逻辑。伊拉斯谟的儿童礼仪教育倡导了一种新的教育方式,赋予了儿童的身体和灵魂以新的时代价值内涵,促进了欧洲人礼仪行为举止的文明化和标准化,夯实了西方文明社会的根基。

  论坛上,我校附属小学的14位教师首先围绕会议主题进行了语文、数学学科教学案例发表和课题发表,并现场执教两门研讨课。我校原校长史宁中教授、于伟教授,美国夏威夷大学哲学系Thomas
Jackson博士,台湾嘉义大学教育学系王清思教授,台湾政治大学幼儿教育研究所所长倪鸣香副教授,北京师范大学教育家书院执行院长郭华教授,华东师范大学教育学部刘晓东教授、卜玉华教授、古秀蓉博士,北京教育科学研究院冉乃彦副研究员,杭州师范大学儿童哲学研究所主任高振宇博士,台湾“师铎奖”获得者李玉贵等12位专家学者为与会代表作了主题报告或专题报告。

关键词:伊拉斯谟;礼仪教育;儿童;人性

  本届论坛精彩的案例研讨、生动活泼的教学样态、专业严谨的课题研究,集中展示了我校附属小学全面推进“率性教育”的教改实验成果。充分而深入的学术交流与研讨让与会代表普遍认同,认为基于儿童经验与思维特点展开的课堂教学是丰富的、灵动的,更是归纳式的、原生态的学习过程。

基金项目:本文系全国教育科学规划“十三五”规划2016年课题“率性教育的理论与实践探索”(课题批准号:FHB160515)的阶段性研究成果。

  儿童哲学与率性教育研究是我校教育学部教育学原理国家重点学科近年来着力开拓的学科生长点之一。这一研究通过我校附属小学全体教师通力合作的教改实验,已在海内外教育学界和教育实践领域产生广泛的学术影响和社会反响。

作者简介:尹璐,女,吉林人,东北师范大学教育学部博士生,东北师范大学附属小学高级教师,主要从事教育学原理、儿童教育史研究,Email:yinl82@163.com;于伟,男,河北人,东北师范大学教育学部教授,东北师范大学附属小学校长,主要从事教育哲学、基础教育理论研究。

www.142.net 1

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注